Am 1. Januar 2019 trat das Gesetz zur Weiterentwicklung von Qualität und Teilhabe in der Kindertagespflege, das sogenannte Gute-KiTa-Gesetz, in Kraft. Mit diesem Gesetz unterstützt der Bund die Länder bis 2022 mit insgesamt rund 5,5 Milliarden Euro an Maßnahmen zur Weiterentwicklung der Kindertagespflege und zur Entlastung der Eltern von ihren Gebühren. Unsere Anlage ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar: Die Bushaltestellen X83 an der Kindertagesstätte sowie die Buslinien 115 und X10 sowie die U-Bahn-Haltestelle Dahlem Dorf sind zu Fuß erreichbar. Wenn sie zum ersten Mal in die Pflege eintreten, werden kleine Kinder ihre Not zum Ausdruck bringen, und ihre Teilnahme an Interaktionen mit Gleichaltrigen und Betreuern und deren Erforschung ihrer Umwelt wird behindert. In den ersten Monaten in der Tagespflege werden sich Kleinkinder an ihre neue Betreuungseinrichtung anpassen. Sie werden zunehmend (a) Freude und Freude in ihrem neuen Pflegeumfeld zum Ausdruck bringen; b) Situationen in ihrer neuen Umgebung mit Interesse untersuchen und untersuchen und c) an Interaktionen mit Gleichaltrigen teilnehmen. Die Daten dieser Studie deuten auch darauf hin, dass Kleinkinder beim ersten Eintritt in die Tagespflege relativ wenig auf die Maße der sozialen Interaktion eintraten. Meistens waren die Fälle des sozialen Austauschs nur kurz, aber zumindest diese kurzen Fälle fanden in den meisten Beobachtungssegmenten statt, und ein guter Anteil der Kinder hatte innerhalb der beobachteten Stunde mindestens einen Fall gegenseitiger Interaktion mit der Wende. Der soziale Kontakt mit Gleichaltrigen war weniger intensiv; die meiste Zeit wurden soziale Situationen geteilt, ohne dass eine Interaktion stattfand.

Doch zumindest die meisten Kinder interagierten während der Beobachtung mindestens einmal kurz mit einem Peer. In enger Zusammenarbeit mit den Eltern legen wir großen Wert auf eine sorgfältige und individualisierte Eingewöhnungszeit, um den Kindern einen guten Start in s. Kita zu ermöglichen. Hier folgen wir dem “Berliner Modell”. Die Gebühren für die Betreuung nach der Schule variieren je nachdem, welche Angebote angeboten werden, wie lange Ihr Kind betreut wird und ob Essen inbegriffen ist. Dynamische Interaktion mit Betreuern und Gleichaltrigen: Die Variablen “dynamische Interaktion mit Betreuern” und “dynamische Interaktion mit Gleichaltrigen” geben die Ebene an, auf der das Kind in einen gegenseitigen Austausch mit anderen verwickelt ist. Am oberen Ende der Skala ist das Kind in komplementären und wechselseitigen Interaktionen tätig, die sich durch ihre Wendestruktur und durch rollenumkehrende Kennzeichnen auszeichnen. Während ihrer dynamischen Interaktionen sind sich das Kind und der Partner der Signale und des Verhaltens des anderen bewusst und reagieren darauf; sie passen ihr Verhalten kontinuierlich an. Am unteren Ende ist das Kind nicht in Interaktionen mit anderen verwickelt; Wenn der Kontakt von anderen initiiert wird, ignoriert das Kind diese Versuche oder wendet sich ab.

Um die Verhaltensänderung von Kindern in den ersten Monaten der Betreuung zu untersuchen, umfasste unser Basismodell feste und zufällige Abfangbegriffe, die den großen Durchschnitt und die Streuung der abhängigen Variablen bei Beginn der Kinderbetreuung abschätzen.